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引用：Originally posted by 林子 at 2006-2-3 23:34:
又没有什么比较好的资料介绍一下啊~谢谢啦~
当初全班都喜欢<优化设计>,都不能忍了,做了2年!!
<font color="pink"><font size="3"><font face="草书 ">我的爱 明明就不在 怎么想都不明白
</font> </font></font>
![[图片: 2367_1253777587W6gO.jpg]](http://attachments.mytfls.com/attachments.of.home/200909/24/2367_1253777587W6gO.jpg)
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我们老师一提起优化设计，就露出洋洋得意的微笑，说原来他教的就做的那，可好了，会考都不用看其他的……
忽悠的我们，让我每天勤奋的做，结果每回考试没有一道那上面的题。
![[图片: 20070311_5ce73e0c559abd4e53afsJGAKBkC9BxK.jpg]](http://forum.mytfls.com/attachments/month_0703/20070311_5ce73e0c559abd4e53afsJGAKBkC9BxK.jpg)
<font color="red">等待……~</font>
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优化啊，我们也在用~
不过复习该怎么办好啊
总不能拿出来3年的优化一夜一夜的翻吧~
五年高考三年模拟呢？
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这本传说中的<5X3X>,似乎老师们都不讲吧,列为第二位参考好了,当初我就没做....嘿嘿,偷懒了不好意思啊~可是做了的话效果肯定很爽的了.
<font color="pink"><font size="3"><font face="草书 ">我的爱 明明就不在 怎么想都不明白
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讲方法的数咋做了?
我就不会么,终于找出楼上学的哇哇好的秘密了...
<font color="pink"><font size="3"><font face="草书 ">我的爱 明明就不在 怎么想都不明白
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...我的数学无比的恶心...都快挂了...
初中没学好....
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我初中就没听过课。。
制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳；
不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
固时俗之流从兮，又孰能无变化；
览椒兰其若兹兮，又况揭车与江离；
惟兹佩之可贵兮，委厥美而历兹；
芳菲菲而难亏兮，芬至今犹未沫；
和调度以自娱兮，聊浮游而求女；
及余饰之方壮兮，周流观乎上下。
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