现在的小学生。。。。。

[jesusz]

这个是有点像歇后语的东西

蚊子找蜘蛛，要求写“自投罗网”，满好理解的

然后。。。

蚊子找蜘蛛--不安好心（。。这个这个。。谁跟谁啊？）

蚊子找蜘蛛--莫名其妙（的确是有点。。。）

蚊子找蜘蛛--找死！（还有感叹号一刚！！强悍的孩子-，-）


螃蟹过街，要求写“横行霸道”

有这些。。。

螃蟹过街 --七手八脚（你告诉我，手在哪里-，-）

螃蟹过街 --人人喊打（。。。可怜的螃蟹T_______T）

螃蟹过街 --乱七八糟（ 我也乱七八糟）


解释老的不同涵义

老手，应该是熟练的有经验的

结果。。。

老手--粗糙的（孩子，我明白你的心。。。）

老手--不嫩的（。。。你学学楼上我也就勉强放过你了你说 呢。。。）

老手--打游戏打得好的（你说，这种小孩，我还能说什 么？！）


这个是还能想起来的最让人吐血的两个回答了

题目是酱紫的

1，张海迪姐姐瘫痪了

2，张海迪姐姐顽强的学习

3，经过多年的努力，张海迪姐姐学会了多门外语

4，张海迪姐姐学会了针灸

把这四句用关联词连接

答案是 “虽然瘫痪，但顽强学习，因此不但学会外语，而且学会针灸


结果有一个孩子写：虽然张海迪姐姐学会了针灸，可她还是瘫痪了

这个已经让我笑出声了，又来一个更猛的孩子：

张海迪姐姐不但学会了外语，还学会了针灸。她那么顽强的
学习，终于还是瘫痪了由此推断 --大家不要太顽强学习了。。。