2007中国16所一流大学名单(共16所)

[告诉你]

1.兴趣爱好（不是指艺术、体育特长）
★ 逻辑思维强的适合学理科
★ 动手能力强的适合学工科
★ 形象思维，对自然观察细致的适合学生物医学
★ 对历史、哲学感兴趣适合学人文学科
★ 对社会、政治敏感，活动能力强适合学社会学类学科（政、经、法）
★ 不要按照家长自己的爱好报志愿。没有兴趣上了大学也是学不好的。
★ 各科成绩平平，与班主任沟通，了解哪一方面相对强一些。


2. 高三期间学校的年级大排名
★ 根据学生在高三期间学校的年级大排名
★ 大多数学生的相对名次是基本不变的
★ 例如，四中第100名，报清华北大，基本问题不大。因为根据这个学校往年上北大清华的人数就决定了100名在这个人数圈里。
★ 根据考生在年级的排名，问中学的老师，往年学校该位置的学生上了那类学校。
★ 一摸二摸的成绩只能作参考，不能做报考依据。模拟成绩一般都是越考越高，这是因为你对试题考熟练了。


3.根据体检结果调整专业意向
★ 许多专业有身体条件限制。如色盲不能报生物，澳抗阳性不能报食品专业等
★ 拿到体检表后，要看“体检结果”上总检医师意见。例如，“红绿色盲，限报二3专业”。是指依照教育部、卫生部、全国残联《高校招生体检指导意见》第二条规定，限报第3条所涉及的专业。
★ 举例，某年北京市理科第五名色弱考生填报北大的三个专业都受限，又填了“不服从调剂”，北大只好做退档处理。后经过市招办做工作才调整到法学专业。
★ 体检受限问题在录取时是没有任何调节余地的。
★ 体检时“托人”通过了，入学后学校复查发现也要作退学处理。


4.按实考分填报志愿
★ 要去除加分，按照高考实分填报志愿。
★ 大学在录取时只看实考分，政策加分只在进入调档线有用
★ 各种政策加分中，学科竞赛优胜的加分大学相对认可一些。其他如三好生、优秀班干部、少数民族、二级运动员等附加分，大学认可度较低。
★ 通过大学自主招生考核，与大学有协议的加分大学在录取时按照实考分认可。
★在“知己”的四个方面中，准确定位（高三期间学校的年级大排名）是最重要的。

[告诉你]

1.认真了解大学分类
★ 全国1370多所，在京招生600多所
★ 综合性大学，理、文、医为主门类齐全，如北大、南开、复旦。办学模式与国外一流大学接近。
★ 以工科为主的综合性大学，如清华、同济、浙大、西安交大。
★ 专业学院式的多学科准综合大学，数量很大，质量参差不齐，好的很好，差的很差。如北航、北邮。
★ 师范类大学，如六大师范大学：北京、华东、东北、华中、华南、陕西师大。
★ 生物医学类大学，如农大、医科大学。

2.正确区分专业类别
★ 二级专业类别280多个
★ 理工类和文史类是为报考志愿的划分
★ 理工类包括理科、工科、生物医学
★ 理科：培养理论和方法，如数学、物理、化学。与“科学”对应，培养科学家。
★ 工科：训练工艺和手段，如机械、建筑、通讯。与“技术”对应，培养工程师。
★ 常说科技，其实科学和技术不是一回事。科学创新，技术革新。
★ “应用理科”的提法是误导。一个学科能否应用，不取决于学科本身，而取决于从事该学科的人。王选学的是基础数学，他却是激光照排系统的发明人。
★ 生物医学：生物、农学、医学。建立在形态学基础上的学科。
★ 文史类包括人文学科和社会科学
★ 人文学科：研究人类社会发展过程中文化产物的学科，如文、史、哲。
★ 社会科学：研究人类社会发展规律、社会问题和社会秩序的学科，如政、经、法。
★ 逻辑思维强的人适合学人文学科专业，社会活动能力强的人适合学社会科学专业。

3.正确处理学校与地理位置的关系
★ 北京有74个大学。最好的大学和最差的大学都在北京
★ 北京缺少二流名牌大学（南开、南大、上交大、中科大这类）
★ 理科510-580，文科530-550最难报专业，北京缺少这个档次的高校。
★ 考生不愿去新西兰（新疆、西安、兰州）。
★ 同样的分数，可以考上外地比北京好得多的学校。
★ 高校拥有量的顺序是北京、上海、西安、成都、武汉。
★ 西部、西南有一批非常优秀的名牌大学，录取线只是中等水平。
★ 报考志愿时，天津不能当作外地对待，可当成北京远郊区对待。
★ 建议考生往外地走，现在外地生活不比北京差，家长不必担心。

4.正确处理好首选学校与还是首选专业的关系
★ 建议首选学校，次选专业。
★ 大学首先是一种氛围的熏陶，是人文的渗透。例如，北大食堂和清华食堂学生聊天的内容都是不一样的
★ 只有在学科齐全、师资力量雄厚的学校，才有真正意义上的好专业。
★ 例，北科大的法学和会计专业常常招不满。分数不太高可以报，也能享受到重点高校的教育。
★ 进入好的大学，还有转专业的可能性，也可以通过考研做二次专业选择。

5.正确处理冷门专业与热门专业的关系
★ 冷热是家长考生抬起来的，只反映报考时的供求关系。
★ 热门专业称为短线专业，受政策影响大，“热度”持续时间不长，变化大
★ 四年前我说国际金融专业不过三年就会冷下来，去年就业就很困难了。
★ 计算机专业现毕业生与就业的比率是17：1，也变冷了。普通的电脑人员在中关村海龙大厦有一楼人呢。实际现在缺的是高级研发人员。北大最早开办计算机专业，也是最早取消该专业，我们将计算机专业改为电子信息专业，培养高层次研发人才。
★ 国际经济与贸易专业毕业生找不到工作，有人去了快餐店，偶尔也有个把老外来买汉堡包，算是做了一单“国际贸易”。
★ 生物工程也是红火一时的专业，都是炒作的。
★ “航天科技”是一个领域，不是专业，怎么可能在四年本科学完呢？什么都学，什么都没学到。
★ 长线专业适应面宽，有生命力。不要追求热门专业，报长线专业更稳妥的。
★ 有十类冷门专业招不满，常常降分录取，但就业还不错：农、林、牧、渔、煤、铁、油、地、矿、师。

6.准确锁定大学录取分数线
★ 三分两线：实际录取最低分、平均分和最高分；提档线、录取线。
★ 最低分：能否进入该校，不能用此作为尺度。
★ 平均分：有无把握进入该校，最重要的依据。
★ 最高分：能否随心所欲选专业，看看你比最高分差多少。
★ 提档线：是个虚线，按120%调档的，录取过程中还有调整，参考价值不大。
★ 录取线：进入学校某专业的最低分数。
★ 对报志愿最重要最有用的分数线是平均线。
★ 家长参加大学开放日了解两件事：大学特点（这个大学（专业）是干什么的？）和三个分。
★ 北京在三四月份要发一本《在北京招生院校录取分数统计》（大厚本子），公布前三年各高校各专业录取的三个分数。

7.准确锁定招收第二志愿学校
★ 除了北京市前200名基本上可以说“指哪打哪”，其余都应当报二志愿。
★ 问大学招不招二志愿，那些专业招，条件是什么（录取分提高多少？）
★ 看招生章程（招生的“法”）怎么规定的
★ 查阅发的“大厚本子”上的数据，如果某个专业招收一志愿人数小于招生人数则说明该专业招收二志愿。实际招生数减去第一志愿录取数就是二志愿招生数。
★ 如北京师范大学、北京工业大学每年都招二志愿
★ 2006年全国950万考生，录了54%；北京录了70%
★ 还有三志愿，补报志愿，能走的尽量走。
★ 最好不要复读。复读精神可嘉，方法不可取。
★ 大多数人复读是无效的，只有下面两类考生复读有效：
★ 学习成绩一贯特别好，本次高考偶然临场发挥不好，通过复读可以提高成绩
★ 人很聪明，不好好学习，老师一讲全明白，考试成绩特别差，例如玩电脑的男孩子，自己醒悟了，通过复读可以提高成绩
★ “新干线”的冯校长说的对：“我要复读”的学生可以复读，“要我复读”的学生不要复读。

[告诉你]

1．高分低报，各中学的好学生
2．低分高报，上了一摸二摸成绩的当
3．完全凭兴趣报，完全以专业选学校
4．以媒体公布的就业率为依据报志愿。名牌大学就业率低，因为读研的，出国的比例高。
5．高考是政府行为，没有中介公司。别上当。

[告诉你]

孙东东教授是最知名的高考咨询专家。他的观点对考生和家长具有较高的指导意义。对比一下他几年前的观点，基本上没有什么大的变化。
对于孙东东教授谈到的关于报志愿“知己”的四个方面，关于学校及专业的划分，处理学校与地理位置的关系，处理好首选学校与还是首选专业的关系，处理冷门专业与热门专业的关系，准确锁定大学录取分数线，关于二志愿问题和复读的原则，本人认为都是十分宝贵的经验。
但是听过孙东东教授的讲座或者读过他的书，会有一种过分地重视“综合大学”和轻视工科类大学实力和作用的感受。同时在专业方面还有重理科，轻工科的感觉。并且这种思想几乎贯穿他的整个高考咨询思路。

[刚知道]

080601 电气工程及其自动化
业务培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。?
业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。?

　　主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程?

　　主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。?

　　主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。?

　　主要专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等?

　　修业年限：四年?

　　授予学位：工学学士?

自动化专业

业务培养目标：　　

　　业务培养目标：本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

　　2．掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；

　　3．较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；

　　4．获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；

　　5．在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

　　


　　主干课程：　　

　　主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。

　　主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。

　　主要实践性教学环节：包括金工实习、计算机应用基础训练、电子工艺实习、电子技术课程设计、专业课程设计、生产实习等，一般安排在夏季学期。

　　


　　修业年限：四年

　　授予学位：工学学士

080608Y 电气工程与自动化(引导性专业)

主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。


　　专业实验：运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验等。

　　学制：4年。

　　授予学位：工学学士。

　　就业前景：主要到与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。

　　

[杭潇]

嗯哪，没有武大！
好奇怪！
不过还是要推荐一下，武大也是非常厉害的学校！

[旋叶西西]

一流？以什么为标准？