2004-10-19 19:46
兄弟我给大家介绍新学期学校开设的部分选修课
太原外国语学校2004—2005年
高二年级选修课选学课程
一、 课题：中学生人文讲座
主讲：外聘学者、专家
课程构想：
共两个学期，二十讲。第一学期讲“人与自然”，第二学期讲“人与社会”。
二、 课题：外国文学选讲
主讲： 李江渊老师
课程构想：
第一讲：人的苏醒 莎士比亚《哈姆莱特》
悲剧之因：延宕。不仅是个人复仇，也要追求人文理想，改造乾坤。性格缺陷：犹豫。
联系作品：《俄底甫斯王》，嫉妒的奥赛罗、贪婪的麦克白、偏见的李尔王。
第二讲：绝对人道 雨果《九三年》
绝对正确的革命之上还有绝对正确的人道主义。
联系作品：《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《海上劳工》，社会、宗教、自然对人的压迫。革命的终极目标是正义。关于实质正义和程序正义。
第三讲：嗜血本性 戈尔丁《蝇王》
募拟初民，暴力与道德、野蛮与文明的较量。
联系作品：《基督山伯爵》，经典复仇，网开一面的结尾。
第四讲：宗教情怀 托尔斯泰《复活》
动物的我和人性的我。自我救赎，灵魂复活。
联系作品：《欧也妮•葛郎台》幸福在天园，在彼岸。
第五讲：独立人格 夏绿蒂•勃兰特《简爱》
不能接受既不是妻子也不是情人的身份，爱情在生命之上，
联系作品《安娜•卡列尼娜》托翁的同情转移，《少年维特之烦恼》、《玩偶之家》
第六讲：离经叛道 《教父》
盗亦有道《庄子•胠篋》妄意室中之藏，圣也；先入，勇也；后出，义也；知可否，知也；分均，仁也。体制外的正义。
联系作品：《女人香》、《飘》、《嘉尔曼》
第七讲：红色经典 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样练成的》
铁血人生，为人类最崇高的事业，人类和个人？
联系作品：《牛虻》，亲情与信仰的对决。
第八讲：黑色幽默 海勒《第二十二条军规》
荒诞社会对个人的压迫，笑过之后才恐惧。
联系作品：《铁皮鼓》，游戏人生。
第九讲：东瀛风情：川端康成《伊豆的舞女》
温婉、含蓄的情愫，内敛的爱。
联系作品：《茶花女》，自我牺牲和相互折磨的爱情形式。
第十讲：总结讲评，结果考核。
太原外国语学校2004—2005年
高二年级选修课选学课程
一、 课题：中学生人文讲座
主讲：外聘学者、专家
课程构想：
共两个学期，二十讲。第一学期讲“人与自然”，第二学期讲“人与社会”。
二、 课题：外国文学选讲
主讲： 李江渊老师
课程构想：
第一讲：人的苏醒 莎士比亚《哈姆莱特》
悲剧之因：延宕。不仅是个人复仇，也要追求人文理想，改造乾坤。性格缺陷：犹豫。
联系作品：《俄底甫斯王》，嫉妒的奥赛罗、贪婪的麦克白、偏见的李尔王。
第二讲：绝对人道 雨果《九三年》
绝对正确的革命之上还有绝对正确的人道主义。
联系作品：《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《海上劳工》，社会、宗教、自然对人的压迫。革命的终极目标是正义。关于实质正义和程序正义。
第三讲：嗜血本性 戈尔丁《蝇王》
募拟初民，暴力与道德、野蛮与文明的较量。
联系作品：《基督山伯爵》，经典复仇，网开一面的结尾。
第四讲：宗教情怀 托尔斯泰《复活》
动物的我和人性的我。自我救赎，灵魂复活。
联系作品：《欧也妮•葛郎台》幸福在天园，在彼岸。
第五讲：独立人格 夏绿蒂•勃兰特《简爱》
不能接受既不是妻子也不是情人的身份，爱情在生命之上，
联系作品《安娜•卡列尼娜》托翁的同情转移，《少年维特之烦恼》、《玩偶之家》
第六讲：离经叛道 《教父》
盗亦有道《庄子•胠篋》妄意室中之藏，圣也；先入，勇也；后出，义也；知可否，知也；分均，仁也。体制外的正义。
联系作品：《女人香》、《飘》、《嘉尔曼》
第七讲：红色经典 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样练成的》
铁血人生，为人类最崇高的事业，人类和个人？
联系作品：《牛虻》，亲情与信仰的对决。
第八讲：黑色幽默 海勒《第二十二条军规》
荒诞社会对个人的压迫，笑过之后才恐惧。
联系作品：《铁皮鼓》，游戏人生。
第九讲：东瀛风情：川端康成《伊豆的舞女》
温婉、含蓄的情愫，内敛的爱。
联系作品：《茶花女》，自我牺牲和相互折磨的爱情形式。
第十讲：总结讲评，结果考核。