化学竞赛何去何从?

[Justin.ma]

化学竞赛何去何从?
咋呀?惆怅?面对惨绝人寰的外国语恶心的学风,试问毁了多少人才?
我可不想当下个被毁的!你们呢?

有兴趣看看中国化学会的2003年得奖名单!

[taiyuan123]

我准备参加~呵呵~

去年的题我觉得比较简单,只是我没学过有机~呵呵~

不过我的水平还是比较差的~~

[Justin.ma]

#qianga#qianga#qianga
我还不敢夸此海口!!!可谓:长江后浪推前浪!

[霍兰德先生]

我们学校至今没有明确自己的优势到底是什么，什么也想出成绩，但什么也没有出成绩。但愿领导者可以明智。至少学校的学生应该减少，师资力量应该加强。到时成绩一定会有所提高。

[Justin.ma]

所言甚是!希望大家把高2年级的学风搞上去!
这需每个人的努力!
可悲的学校!#wusuowei#shengqi

[Ziegler]

我觉得哈,大家还是不要太悲观了.楼上的说的有道理,搞好校风需要每个人的努力.咱们学校的教师,我认为还是不错的,只是可能咱们学校的外语课时相对别的学校较多,所以占用了理化生的时间,搞起竞赛来相对困难些.而且,理科竞赛一直都不是咱们学校的强项.所以,要搞竞赛的话,主要还得靠个人.我们年级(实际已经不存在了)有不少强人都取得了一定的成绩,所以,不能完全把责任归在学校头上.只要努力了,我相信你们一定会取得不错的成绩.
另外,还有一点我想说,就是,有时候,包括竞赛,都不是完全公平的.我们年级的学生就经历过这样的事.详情我就不说了,因为比较复杂.带我们的老师们都知道.如果谁被我们的老师们带了,可以问他们,他们深有体会.

[zcsx]

建领和脚哥不都是一等奖吗？

[Justin.ma]

我觉得只要付出必会有收获!当然,竞赛只是一方面!关键还是高考!
保送可能留给有钱有势的多一些吧!我也不寄予厚望!觉得最好得个奖走了!至少也要加10分!
至于王建领是刻出来得,太投入就!要不回报那么大!
焦峰吗?有点意外!不过他偷刻是必然的!

数风流人物还看今朝!#kaixin:lol:#deyi

[骑扫帚的胖女巫]

学校的组成 有教室、操场的各种设施 有学校的管理体制 有老师 有学生
有成绩 有风气 有很多很多
怎么评价一个学校呢？
如果一个学校的可悲的 那至少跟这些因素都挂钩
如果学校是可悲的 那我们都是可悲的人！！
自己就是可悲的 还指望学校做什么

[骑扫帚的胖女巫]

对 没有错 人多是一个大问题
温家宝总理 说过 就算是再芝麻大的一点小问题 发生在13亿人口的中国 就是个惊人的大问题
这也说明 每个人都是有责任的~~
这种问题上 不是一加一 等于2的加减法
好的东西 1+1可能是2 、3甚至更多
坏的东西 1+1也可能是更多
我们是要努力 负自己的一分责任 尽自己的一份努力
但更重要的团结起来 让好的东西1+1=更多！
而不是在这里抱怨 在这里咒骂 在这里叹世~